REEDUCAÇÃO DO AFÁSICO ADULTO

Como qualquer comportamento, a linguagem fundamenta-se nos mecanismos psicofisiológicos que uma lesão cerebral hemisférica focal pode alterar. Os distúrbios afásicos que resultam disso são, simultaneamente, a expressão da perda de alguns destes mecanismos, de sua alteração funcional e também a expressão da manutenção de alguns deles. Qualquer reeducação é, inicialmente, a adaptação a um processo patológico específico, adaptação que deve visar, por um lado, a reconstruir o que estiver alterado, e, por outro lado, a compensar o que foi perdido, utilizando o que estiver conservado.